3 Haz deporte. Todos conocemos la frase “mens sana in corpore sano”. En realidad, este dicho popular encierra más sabiduría de lo que puede parecer. Se ha demostrado que realizar deporte de manera regular genera endorfinas endógenas, haciéndonos sentir de mejor humor y disminuyendo los efectos de la depresión. 3 Darse un respiro de los sentimientos negativos. Es posible aprender a distanciarnos de los sentimientos negativos. Una manera de hacerlo es permitirnos cierta cantidad de tiempo (tal vez cinco losprincipales obstáculos fue la falta de conocimiento de pensamiento crítico por parte de los docentes (Aliakbari & Sadeghdaghighi, 2012). Existen modelos que coadyuvan a la inclusión del pensamiento crítico en la pedagogía, destaca el modelo Virtual Field Trips (VFT), con apren-dizaje en función a pregunta y el respectivo proceso de exigenciasy retos de la vida diaria”. Fundamentos teóricos del enfoque Habilidades para la vida Los fundamentos teóricos en los que se apoya el enfoque de habilidades para la vida son muy amplios. Diversas teorías provenientes de distintas disciplinas y áreas del conocimiento, relacionadas con el Creoque la decisión del IB de insistir en integrar elementos de Teoría del Conocimiento en los ámbitos del tronco común resulta crucial, porque tiene en cuenta los hallazgos de las investigaciones sobre el pensamiento crítico que sostienen que, para que dicho pensamiento tenga validez y fundamento, debe estar basado en una disciplina. 4. LosRetos Virales no son triviales. Según el informe presentado el pasado febrero de 2022, liderado por el grupo de Ciberpsicología de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), un 8 % de los adolescentes ha realizado retos virales peligrosos en Internet, que ponen en riesgo la integridad de la persona que lo hace o de otras personas. Tedeseo lo mejor en todo lo que te propongas. ¡Feliz Año Nuevo! Que la magia de la Navidad se extienda al Año Nuevo y te llene de paz, esperanza y alegría. ¡Feliz Año Nuevo! Que el 2024 sea un año de abundancia, de prosperidad y de bienestar. Te mereces todo lo bueno que el universo tiene para ofrecerte. algrupo de debate sobre ética y robótica de la Oficina Regional de la UNESCO en La Habana, integrado por desarrolladores y otros especialistas de los joven club, universidades y la propia oficina. De igual forma al colectivo de la disciplina Inteligencia Computacional de la carrera Ingeniería en Ciencias Informáticas de la UCI. Elobjetivo de despertar el pensamiento crítico en el aula es formar personas independientes, curiosas, humildes y perseverantes frente a cualquier obstáculo. Por eso te ofrecemos algunas claves que desarrollen competencias transversales y aplicables a cualquier área. Un ambiente adecuado. Puede parecer obvio y por eso sentimosla necesidad de responder a estos retos de la educación para fortalecer nuestras convicciones. 2.2. Objetivos Con esta investigación, nuestros objetivos son: En primer lugar, dar a conocer el pensamiento de Bauman en torno a la educación y como el análisis que realiza se vuelve rSbJy.